IDENTIFICACION DE CELULAS :D

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA

PLANTEL SAN QUINTIN

"IDENTIFICACION DE CELULAS"

ALUMNOS:

CAMARILLO RAMIREZ EDMAR EDUARDO

JAUREGUI GAXIOLA CINTHYA JANET

MAYORAL GARCIA LIDIA ITZELA

MURILLO LOZANO KAREN

OBESO GARCIA KARLA ESMERLDA

REYES ACEVES HEIDI JITHZEL

VALDIVIA SIQUEIROS ESTEBAN

MATERIA:

BIOLOGIA

MAESTRA:

PINTOR RODRIGUEZ PATRICIA JOSEFINA

GRUPO:

403

SAN QUINTIN B.C. A 14 DE ABRIL 2010.

INTRODUCCION (:

En este trabajo podran encontrar de forma breve lo que es una celula, aqui podran ver de lo que trata la teoria celular y tambien podran encontrar una practica que realizamos en el laboratorio de nuestra escuela, la cual realizamos con el proposito de encontrar celulas en distintos tipos de materiales.

Esperamos y sea de su total agrado...!!!

¿QUE ES UNA CELULA?
Es la unidad morfologica, estructural y funcional de todo ser vivo. De hecho, la celula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo.

CELULA ANIMAL (;

Tipo de celula eucariota de la que se componen muchos tejidos en los animales. Esta celula carece de pared celular y cloropastos, esta celula posee vacuolas.

CELULA VEGETAL C:

Es la unidad basica, anatomica, fisiologica y de origen vegetal; se caracteriza principalmente por poseer pared celular y cloropastos.

TEORIA CELULAR

Es una parte fundamental de la biologia que explica la constitucion de la materia viva a base de celulas y el papel que tienen en la constitucion de la vida. Robert Hooke habia observado ya en el siglo XVII que el corcho y otras materias vegetales aparecen constituidas de celulas.

PRACTICA REALIZADA..

IDENTIFICACION DE CELULAS

OBJETIVO:Identificar celulas procariotas y eucariotas en los diferentes materiales; vegetales y animales.

MATERIALES:

-Instrumentos

* Cubre objetos

*Porta objetos

*Microscopio

-Sustancias

*Agua

*Sugol

*Azul metileno

-Muestras

*Cebolla morada y blanca

*Hojas

*Lechuga

*Ala de mosca

PROCEDIMIENTO:

1.- Desprender una capita de cada una de las muestras (lechuga, cebolla, hojas) al igual que la ala de la mosca.

2.- Los trozos de las muestras se colocan en un porta objetos cada una, y se les agrega una gota de agua.

3.- Dichas muestras se cubren con un cubre objetos.

4.- Se observan en el microscopio. (Anotar observaciones).

5.- En otro porta objetos colocamos una capita de cebolla, se le agrega una gota de sugol, y observar en el microscopio, sin olvidar cubrir con un cubre objetos.(Anotar observaciones)

6.-En otro porta objetos se coloca una ala de mosca, se le agrega azul de metileno y observar en el microscopio, cubrir con un cubre objetos. (Anotar observaciones)

CONCLUSION: En esta practica nos dimos cuenta que con la lechuga con tan solo agregarle un poco de agua, pudimos ver los tejidos, con esto descubrimos que es una celula procariota;tambien miramos detalladamente los tejidos de una cebolla y una hoja de arbol, las cuales tambien son procariotas por que son vegetales.Al igual descubrimos que con una ala de una mosca si le agregamos una gota de agua que por la cual pudimos ver los tejidos del ala, hicimos de nuevo con la otra ala de la mosca pero a esta agregandole un poco de metileno, asi pudimos observar mucho mejor cada detalle de la ala lo cual fue increible.
GRACIASSSSS...!!!!